¿TDAH? o falta de motivos

 

Sería interesante dejar a los niños espacios para desarrollar su identidad y que consigan explorar caminos que les generen motivos para desarrollarse.

¿Qué pasa cuando el deficit de atención deja de estar presente en momentos donde el niño tienes motivos para estar presente? Ahí se activan todos los sentidos y llega la atención plena.

Este es un solo ejemplo:

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